Representar el pasado en el aula: Dramatización histórica y recreación artística como metodologías activas en la ESO. Revista Andalucía Educativa. Mayo de 2026.

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Artículo publicado el 29 de mayo de 2026 en la Revista Andalucía Educativa, dependiente de la Consejería de Desarrollo Educativo y FP de la Junta de Andalucía, sobre la dramatización histórica y la recreación artística como metodologías activas en la ESO. El artículo trata sobre varias experiencias impulsadas por el profesorado de Geografía e Historia […]

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